Gute Texte - schlechte Texte

Eine textlinguistische Werkstatt zur Beurteilung von Texten

Studienform	Eintägige Veranstaltung
Gesamtdauer	1 Tag (Freitag)
Abschluss	Teilnahmebestätigung
Zielpublikum	Fachleute aus Schule, Medienberufen usw., die in ihrem Berufsalltag mit der Bewertung von Texten konfrontiert sind.
Kosten	CHF 275.– (Bei gleichzeitiger Anmeldung für mindestens drei Kurse des Deutschen Seminars wird ein Rabatt von CHF 50.– pro Kurs gewährt).
Information	Universität Zürich, Deutsches Seminar, Dr. Michael Prinz Rämistrasse 42, 8001 Zürich weiterbildung@ds.uzh.ch
E-Mail	weiterbildung@ds.uzh.ch
Beschreibung	Die Textlinguistik hat Methoden entwickelt, die es erlauben, Texte in all ihren Dimensionen wertfrei zu beschreiben. Dieses Wissen kann aber, so finden wir, durchaus auch für die Bewertung von Texten nutzbar gemacht werden – etwa in Medienberufen oder in der Schule. In unserer textlinguistischen Werkstatt wollen wir Perspektiven einer solchen Nutzbarmachung erarbeiten und über die Frage diskutieren, ob und welche linguistischen Kriterien es für «gute» und «schlechte» Texte gibt. Gründliche Analysen konkreter Beispieltexte, die aus dem beruflichen Alltag der Teilnehmenden stammen, werden mit theoretischen Inputs abwechseln. Im Zentrum der Theorievermittlung steht ein aktuelles Analysemodell, das genutzt werden soll, um die unterschiedlichen Qualitätsebenen eines Texts (Textgrammatik, Thema, Textmuster usw.) differenziert zu erfassen. Das Ziel unserer Werkstatt ist es, zu einem reflektierten Umgang mit Textbewertungen anzuregen sowie unsere intuitiven Qualitätseindrücke mit Hilfe von textlinguistischem Wissen zu überprüfen und differenziert zu formulieren.
Daten	13.09.2013 Anmeldeschluss: 13.08.2013 Anmelden
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