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BNE im Fachunterricht: Nachhaltigkeitsbezogene Kompetenzen integriert fördern |
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Daten |
Halber Tag. Termine an der jeweiligen Schule nach Vereinbarung. |
Kursleitung |
Dr. Sarah Eberz, Postdoktorandin am Lehrstuhl für Didaktik der Naturwissenschaften und der Nachhaltigkeit, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich |
Zielpublikum |
Lehrpersonen aller Fächer |
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andreas.wittwen@ife.uzh.ch |
Beschreibung |
Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist im neuen Rahmenlehrplan für gymnasiale Maturitätsschulen als transversaler Unterrichtsbereich verankert. BNE soll dabei nicht als zusätzlicher Inhalt neben den Fächern stehen, sondern im Fachunterricht durch die Kontextualisierung fachlichen Lernens an gesellschaftlich relevanten Fragen sichtbar werden. Auf diese Weise können fachliche Kompetenzen mit nachhaltigkeitsbezogenen Kompetenzen verbunden und weiterentwickelt werden. Eine nachhaltige Schulkultur im Sinne eines „Whole School Approach“ bildet dafür den schulischen Rahmen. Für viele Maturitätslehrpersonen stellt sich damit die Frage, wie BNE im Fachunterricht sinnvoll aufgegriffen werden kann: Wie lassen sich nachhaltigkeitsbezogene Kompetenzen fachlich anschlussfähig fördern? Welche Anknüpfungspunkte bestehen bereits im eigenen Unterricht? Und wie kann BNE so gestaltet werden, dass sie den Unterricht nicht zusätzlich überfrachtet oder fachliche Lernziele aus dem Blick verliert? Inhalte und Ziele – BNE und nachhaltigkeitsbezogene Kompetenzen im neuen Rahmenlehrplan einordnen – Fachspezifische Möglichkeiten einer kompetenzorientierten Umsetzung von BNE erkennen – Ein integriertes Modell als Orientierungs- und Planungsstruktur kennenlernen – Konkrete Anknüpfungspunkte und nächste Schritte für die eigene Fachschaft/Schule ableiten Methoden – Impulse – Plenumsdiskussionen – Partnerarbeit und Fachgruppen-Austausch |
Anzahl Teilnehmende |
6 – 25 Personen |
Kosten |
CHF 2700.—. Bei mehr als 25 Personen: Auf Anfrage |
Kursort |
Schulintern |
Anmeldung |
Andreas Wittwen, Leiter Weiterbildung LLBM, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich; andreas.wittwen@ife.uzh.ch |
