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Deutschunterricht interdisziplinär: Friedrich Dürrenmatts «Der Besuch der alten Dame» als Modellversuch |
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Daten |
Mittwoch, 25. März 2026, 9.15 – 16.45 Uhr Anmeldung bis 25. Februar 2026 |
Kursleitung |
Prof. Dr. Daniel Müller Nielaba, Abteilung für Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Deutsches Seminar, Universität Zürich |
Zielpublikum |
Lehrpersonen für Deutsch und weitere Interessierte |
Beschreibung |
Thema Mit dem Anspruch der Interdisziplinarität sieht sich der Deutschunterricht der nächsten Zukunft vor eine ganz erhebliche Herausforderung gestellt. Der Kurs versucht mit Blick auf Dürrenmatts «tragische Komödie» das Modell einer grundsätzlich interdisziplinär vernetzten Literatureinheit zu entwickeln. Das Stück in seiner Problemlage bietet vom Fach Deutsch aus gesehen ideale Anschlussmöglichkeiten zu Philosophie/Ethik resp. PPP sowie zu Wirtschaft und Recht. Diese interdisziplinäre Vernetzung soll als exemplarische Konfiguration diskutiert und erprobt werden. Inhalte und Ziele – Re-Lektüre und Neubewertung des Schulklassikers «Der Besuch der alten Dame» – Reflexion zur Lage des Literaturunterrichts und zu den Chancen und Herausforderungen von Interdisziplinarität – Entwerfen von konkreten, fächerübergreifenden Unterrichtsmodellen Methoden – Einführungsreferat mit Plenumsdiskussion/Fragerunde – Gemeinsame Stellenlektüre im Plenum – Gruppenarbeit mit Ergebnissicherung im Plenum |
Anzahl Teilnehmende |
12 – 24 Personen |
Kosten |
CHF 290.– |
Kursort |
Zentrum für Weiterbildung UZH, Schaffhauserstrasse 228, 8057 Zürich |
Kooperation |
Institut für Erziehungswissenschaft UZH in Kooperation mit dem Deutschen Seminar UZH |
Anmeldung |
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