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Methoden und Ansätze eines sprachsensiblen Fachunterrichts
Daten	Nach Vereinbarung (halbtägige Weiterbildung, optional zweiter Halbtag im Abstand von 2 - 3 Monaten)
Kursleitung	Dr. Christine Weber, Dozentin für Fachdidaktik Deutsch, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich; Lehrerin für Deutsch, Kantonsschule Alpenquai Luzern
Zielpublikum	Lehrpersonen einer Schule oder Fachschaft
E-Mail	andreas.wittwen@ife.uzh.ch
Beschreibung	Thema Lerninhalte werden in allen Fächern sprachlich vermittelt und von den Schülerinnen und Schülern mit sprachlichen Mitteln konstruiert. Da die Unterrichts- und Bildungssprache abhängig vom jeweiligen Gegenstand spezifisch ausgeprägt ist, müssen in jedem Fach Basale fachliche Kompetenzen für Allgemeine Studierfähigkeit in der Unterrichtssprache gefördert werden. Wie dies gelingen kann, ist die zentrale Frage dieser Weiterbildung, die anhand von Beispielen aus dem Unterrichtsalltag konkretisiert wird. Dabei werden Formen des Schreibens näher beleuchtet, die auch veränderte Lesefähigkeiten erfordern – sowohl bei den Lernenden als auch bei den Lehrpersonen. Ebenso wird die Förderung der mündlichen Kommunikationskompetenz thematisiert, die im Zeitalter der künstlichen Intelligenz weiter an Bedeutung gewinnt. In einer praxisorientierten Arbeitsphase entwickeln die Teilnehmenden der Weiterbildung erste Ideen und Einstiegsaufträge für einen sprachsensiblen Unterricht. Dabei stellt sich auch die Frage, wie diese Kompetenzen bei der Bewertung von Bedeutung werden. Inhalte und Ziele – Einblick in die theoretischen Grundlagen des sprachsensiblen Fachunterrichts – Analyse von Textausschnitten der Lernenden aus dem Unterrichtsalltag – Kennenlernen von Methoden und Werkzeugen der Schreib- und Lesedidaktik – Entwicklung von eigenen sprachsensiblen Aufgaben und Unterrichtsmaterialien Methoden – Inputreferat – Plenumsdiskussionen – Partner- und Gruppenarbeit
Anzahl Teilnehmende	5 – 30 Personen einer Schule oder Fachschaft
Kosten	– Für Schulen oder Fachschaften der Zürcher Mittelschulen: Kostenlos – Für ausserkantonale Schulen oder Fachschaften: CHF 2700.— pro Halbtag. Bei mehr als 30 Personen: Auf Anfrage.
Kursort	Schulintern
Anmeldung Organisation	Andreas Wittwen, Leiter Weiterbildung LLBM, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich; andreas.wittwen@ife.uzh.ch Institut für Erziehungswissenschaft UZH