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Wie fördern wir an unserer Schule politische Bildung? |
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Daten |
Nach Vereinbarung (halbtägige Weiterbildung) |
Kursleitung |
Dr. Philippe Weber, Dozent für Fachdidaktik Geschichte, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich; Lehrer für Geschichte, Kantonsschule Zug; Präsident der Interkantonalen Fachkonferenz Citoyenneté |
Zielpublikum |
Lehrpersonen einer Schule oder Fachschaft |
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andreas.wittwen@ife.uzh.ch |
Beschreibung |
Thema Wie fördern wir an unserer Schule politische Bildung? Welche Beiträge können der Fachunterricht, Spezialgefässe und fächerübergreifende Projekte leisten? Wie fördern wir eine demokratische und kontroverse Diskussionskultur? Wie stärken wir die Partizipation der Schülerinnen und Schüler? In der Weiterbildung werden Antworten auf diese Fragen vorgeschlagen und gemeinsam diskutiert. Die Lehrpersonen erhalten eine Einführung in das heutige Verständnis politischer Bildung, ihrer Prinzipien, Methoden und Zielen. Auf Wunsch der Schule können Schwerpunkte gesetzt und gegebenenfalls weitere Dozierende hinzugezogen werden. Inhalte und Ziele ̶ Entwicklung von Ideen und Strategien für die Umsetzung der Vorgaben des Rahmenlehrplans im transversalen Bereich «Politische Bildung» ̶ Reflexion der Relevanz aller Fächer für die Ziele der politischen Bildung ̶ Diskussion von Strategien zur Förderung von Kontroversität und demokratischer Normen Methoden – Inputreferat – Plenumsdiskussionen – Partner- und Gruppenarbeit |
Anzahl Teilnehmende |
6 – 18 Personen einer Schule oder Fachschaft. Auch grössere Gruppen bis ganze Kollegien sind möglich. |
Kosten |
– Für Schulen oder Fachschaften der Zürcher Mittelschulen: Kostenlos – Für ausserkantonale Schulen oder Fachschaften: CHF 2700.—. Bei mehr als 18 Personen: Auf Anfrage |
Kursort |
Schulintern |
Anmeldung |
Andreas Wittwen, Leiter Weiterbildung LLBM, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich; andreas.wittwen@ife.uzh.ch |
