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CAS in Evidenz und Innovation im Bildungssystem |
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Studienform |
Präsenzveranstaltungen |
Gesamtdauer |
16 Tage |
Abschluss |
Certificate of Advanced Studies UZH in Evidenz und Innovation im Bildungssystem (15 ECTS) Credits) |
Zielpublikum |
Personen, die ein evidenzbasiertes Bildungssystem mitgestalten möchten, insbesondere Fach- und Führungskräfte aus Bildungsverwaltung, Schule sowie privaten oder öffentlichen Bildungsorganisationen. |
Kosten |
CHF 9‘800.- inkl. aller Gebühren und Studienunterlagen |
Programm-Website |
www.jacobscenter.uzh.ch/cas-eib |
Information |
Universität Zürich Jacobs Center for Productive Youth Development Lukas Lehmann (Co-Programmleiter) |
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lukas.lehmann@jacobscenter.uzh.ch |
Telefon |
+41 44 634 68 10 |
Beschreibung |
Der CAS Evidenz und Innovation im Bildungssystem (CAS EIB) richtet sich an Fach- und Führungspersonen, die bildungspolitische Fragestellungen auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse verstehen, gestalten und voranbringen wollen. Im Zentrum steht die Frage, wie Bildungssysteme funktionieren und gezielt weiterentwickelt werden können – und welche Rolle wissenschaftliche Evidenz dabei spielt: wie sie entsteht, welche Formen sie annimmt und wie sie in politischen und administrativen Entscheidungsprozessen wirksam wird. Die Teilnehmenden arbeiten über die gesamte Programmdauer hinweg an konkreten Fällen aus ihrer eigenen Berufspraxis. Sie entwickeln, reflektieren und erproben evidenzbasierte Lösungsansätze, die sowohl fachlich fundiert als auch umsetzungsorientiert sind. Zugleich entsteht ein interdisziplinäres Netzwerk von Personen aus unterschiedlichen Bildungsorganisationen und Regionen, das den Austausch, die Kooperation und die gemeinsame Weiterentwicklung des Bildungssystems fördert. |
Daten |
Studienbeginn: September 2026; die genauen Veranstaltungsdaten werden auf der CAS-Website publiziert Anmeldeschluss: 31. Mai 2026 |