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  • Förderung von basalen mathematischen Kompetenzen in Nicht-MINT-Fächern
  • Impulse zum kompetenzorientierten Prüfen und Beurteilen
  • Kollaborativ den Unterricht gestalten: Zusammenarbeit als Schlüssel zur Kompetenzförderung
  • Lernwirksam unterrichten mit KI und digitalen Tools
  • Mathematik für die Zukunft: Flexibilität als ein Ziel des gymnasialen Unterrichts
  • Matura- und Projektarbeiten in Zeiten von KI
  • Methoden und Ansätze eines sprachsensiblen Fachunterrichts
  • Mündliche Kompetenzen stärken
  • Politische Bildung im Geschichtsunterricht: Prinzipien und Zugänge
  • Textproduktionsprozesse initiieren, begleiten und bewerten
  • Transversale Kompetenzen im Fachunterricht wirksam fördern
  • WEGM und überfachliche Kompetenzen: Critical Thinking fördern und bewerten
  • Wie fördern wir an unserer Schule politische Bildung?